RPH (MINGGU 28)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 28

11/07/2011 (ISNIN)
1.	SUBJEK	Pendidikan Moral
	KELAS	1I
	MASA	4.00 – 5.10 petang
	BIDANG/TEMA	Bidang Pembelajaran 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme
	NILAI/TAJUK	Nilai 4.2: Taat Setia kepada Raja dan Negara Tajuk: Identiti Negara Lambang Kedaulatan Negara
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a.    Mengenal pasti lambang dan identiti setiap negeri. b.    Mengenal pasti lambang dan identiti negara. c.    Menghormati lambang dan identiti setiap negeri, dan Negara.
	AKTIVITI	1.    Pelajar menyalin nota (Definisi dan ciri-ciri nilai) 2.    Pelajar diminta membaca teks halaman 109. 3.    Guru bersoal jawab dengan pelajar. 4.    Pelajar diminta melukis bendera negeri Sarawak dan menulis lagu negeri. 5.    Latihan “Fikir dan Jawab” halaman 110 secara perbincangan.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Pelajar dapat melukis bendera Malaysia dan Sarawak dengan baik. Objektif dapat dicapai.
2.	SUBJEK	Pendidikan Moral
	KELAS	1N
	MASA	5.10 – 6.20 petang
	BIDANG/TEMA	Bidang Pembelajaran 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme
	NILAI/TAJUK	Nilai 4.2: Taat Setia kepada Raja dan Negara Tajuk: Identiti Negara Lambang Kedaulatan Negara
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a.    Mengenal pasti lambang dan identiti setiap negeri. b.    Mengenal pasti lambang dan identiti negara. c.    Menghormati lambang dan identiti setiap negeri, dan negara.
	AKTIVITI	1.    Pelajar menyalin nota (Definisi dan ciri-ciri nilai) 2.    Pelajar diminta membaca teks halaman 109. 3.    Guru bersoal jawab dengan pelajar. 4.    Pelajar diminta melukis bendera negeri Sarawak dan menulis lagu negeri. 5.    Pelajar diminta melukis bendera-bendera negeri Malaysia. 6.    Latihan “Fikir dan Jawab” halaman 110 secara perbincangan.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	90% pelajar dapat melukis bendera Malaysia dengan baik. Objektif akan dapat dicapai.

12/07/2011 (SELASA)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
	KELAS	1D
	MASA	3.25 – 4.35 petang
	BIDANG/TEMA	Tema 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
	TAJUK	Koleksi Cerita Rakyat Pelbagai Kaum Tajuk: Mari Bercerita.
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat a.    Mengenal pasti cerita rakyat Malaysia. b.    Menceritakan sebuah cerita rakyat Malaysia. c.    Berbangga dengan cerita rakyat pelbagai kaum.
	AKTIVITI	1.    Setiap kumpulan menghantar 1-2 wakil untuk bercerita cerita rakyat pelbagai kaum. Setiap pelajar diberikan maksimum 10 minit untuk bercerita di hadapan kelas. 2.    Sesi soal jawab antara pelajar.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Objektif tercapai. Pelajar dapat menceritakan cerita rakyat di hadapan kelas dengan baik.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	2N
	MASA	5.10 – 6.20 petang
	BIDANG/TEMA	Bidang Pembelajaran 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme
	NILAI/TAJUK	Nilai 4.1: Cinta akan Negara Tajuk: Negara Makmur Rakyat Sejahtera
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a.    Berbangga dengan segala kemudahan dan perkhidmatan yang disediakan oleh kerajaan. b.    Menggunakan sebaik-baiknya segala kemudahan dan perkhidmatan yang disediakan oleh kerajaan. c.    Mengenal pasti langkah-langkah untuk menjaga perkhidmatan dan kemudahan awam dengan baik.
	AKTIVITI	1.    Pelajar diminta membaca teks halaman 125 2.    Sesi soal jawab. Guru meminta pelajar menyenaraikan kemudahan-kemudahan awam yang terdapat dalam negara. 3.    Pelajar menyalin nota daripada papan hitam. 4.    Latihan “Fikir dan Jawab” halaman 126. 5.    Perbincangan jawapan latihan.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Semua pelajar berjaya menyalin nota. Namun pelajar masih dibimbing oleh guru untuk menjawab soalan latihan.

13/07/2011 (RABU)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1E
	MASA	4.00 – 5.10 petang
	BIDANG/TEMA	Bidang Pembelajaran 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme
	TAJUK/NILAI	Nilai 4.2: Taat Setia kepada Raja dan Negara Tajuk: Identiti Negara Lambang Kedaulatan Negara
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a.    Mengenal pasti lambang dan identiti setiap negeri. b.    Mengenal pasti lambang dan identiti negara. c.    Menghormati lambang dan identiti setiap negeri, dan negara.
	AKTIVITI	1.    Pelajar menyalin nota (Definisi dan ciri-ciri nilai) 2.    Pelajar diminta membaca teks halaman 109. 3.    Guru bersoal jawab dengan pelajar. 4.    Pelajar diminta melukis bendera negeri Sarawak dan menulis lagu negeri. 5.    Pelajar diminta melukis bendera-bendera negeri Malaysia. 6.    Latihan “Fikir dan Jawab” halaman 110 secara perbincangan.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Objektif akan dapat dicapai.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
	KELAS	1F
	MASA	5.10-6.20 petang
	BIDANG/TEMA	Tema 5: Malaysia Negara Berdaulat
	TAJUK	Unit 7: Kerajaan Demokrasi
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a.    Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi
	AKTIVITI	1.    Pelajar diminta membaca teks halaman 85-86. 2.    Sesi soal jawab. 3.    Latihan. Pelajar menyalin latihan daripada papan hitam.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Objektif akan dapat dicapai.

14/07/2011 (KHAMIS)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	2N
	MASA	3.25 – 4.00 petang
	BIDANG/TEMA	Bidang Pembelajaran 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme
	NILAI/TAJUK	Nilai 4.1: Cinta akan Negara Tajuk: Negara Makmur Rakyat Sejahtera
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a.    Berbangga dengan segala kemudahan dan perkhidmatan yang disediakan oleh kerajaan. b.    Menggunakan sebaik-baiknya segala kemudahan dan perkhidmatan yang disediakan oleh kerajaan. c.    Mengenal pasti langkah-langkah untuk menjaga perkhidmatan dan kemudahan awam dengan baik.
	AKTIVITI	1.    Pelajar diminta membaca teks halaman 125. 2.    Sesi soal jawab. Guru meminta pelajar menyenaraikan kemudahan-kemudahan awam yang terdapat dalam negara. 3.    Pelajar menyalin nota daripada papan hitam. 4.    Latihan Fikir dan Jawab halaman 126. 5.    Perbincangan jawapan latihan.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Objektif akan dapat dicapai. Pelajar dapat menyenaraikan kemudahan-kemudahan awam.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
	KELAS	1H
	MASA	4.35 – 5.45 petang
	BIDANG/TEMA	Tema 5: Malaysia Negara Berdaulat
	TAJUK	Unit 7: Kerajaan Demokrasi
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a.    Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi
	AKTIVITI	1.    Pelajar diminta membaca teks halaman 85-86. 2.    Sesi soal jawab. 3.    Latihan. Pelajar menyalin latihan daripada papan hitam.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Sesi soal jawab berjalan dengan lancar. Pelajar dapat menjawab empat soalan daripada guru dengan baik.Objektif akan dapat dicapai.
3.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1N
	MASA	5.45 – 6.20 petang
	BIDANG/TEMA	Bidang Pembelajaran 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme
	NILAI/TAJUK	Nilai 4.2: Taat Setia kepada Raja dan Negara Tajuk: Identiti Negara Lambang Kedaulatan Negara
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a.    Mengenal pasti lambang dan identiti setiap negeri. b.    Mengenal pasti lambang dan identiti negara. c.    Menghormati lambang dan identiti setiap negeri, dan negara.
	AKTIVITI	1.    Pelajar menyalin nota (Definisi dan ciri-ciri nilai) 2.    Guru bersoal jawab dengan pelajar 3.    Pelajar diminta melukis bendera negeri Sarawak. 4.    Pelajar diminta menyanyikan lagu “Negaraku” dan lagu negeri. 5.    Latihan. Pelajar diminta menulis lirik lagu negara/negeri.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Pelajar dapat menyanyikan lagu “Negaraku” dan lagu negeri dengan baik. Namun pelajar mengalami kesukaran menulis lirik lagu negara/negeri. Oleh itu, pelajar dibimbing oleh guru untuk menulis lirik lagu negara/negeri dengan betul.

15/07/2011 (JUMAAT)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1I
	MASA	4.00 – 5.10 petang
	BIDANG/TEMA	Bidang Pembelajaran 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme
	NILAI/TAJUK	Nilai 4.2: Taat Setia kepada Raja dan Negara Tajuk: Identiti Negara Lambang Kedaulatan Negara
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a.    Mengenal pasti lambang dan identiti setiap negeri. b.    Mengenal pasti lambang dan identiti negara. c.    Menghormati lambang dan identiti setiap negeri, dan negara.
	AKTIVITI	1.    Guru bersoal jawab dengan pelajar. 2.    Pelajar diminta mengenal pasti bendera negeri-negeri di Malaysia. 3.    Pelajar diminta melukis bendera negeri-negeri di Malaysia.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Pelajar hanya dapat menyiapkan 60% bendera negeri- negeri di Malaysia. Guru membenarkan pelajar menyiapkan tugasan di rumah. Pelajar dapat mengenal pasti bendera negeri-negeri di Malaysia dengan bimbingan guru.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1E
	MASA	5.10-6.20 petang
	BIDANG/TEMA	Bidang Pembelajaran 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme
	NILAI/TAJUK	Nilai 4.2: Taat Setia kepada Raja dan Negara Tajuk: Identiti Negara Lambang Kedaulatan Negara
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a.    Mengenal pasti lambang dan identiti setiap negeri. b.    Mengenal pasti lambang dan identiti negara. c.    Menghormati lambang dan identiti setiap negeri, dan negara.
	AKTIVITI	1.    Guru bersoal jawab dengan pelajar. 2.    Pelajar diminta melukis bendera negeri-negeri di Malaysia. 3.    Pelajar diminta menulis lirik lagu “Negaraku” 4.    Latihan. Pelajar diminta menulis latihan daripada papan hitam.
	BBM	Buku Teks, Buku Rujukan
	REFLEKSI	Semua pelajar berjaya menyiapkan tugasan melukis bendera negeri-negeri di Malaysia dengan baik. Pelajar juga dapat menulis lirik lagu negara dan lagu negeri dengan baik tanpa bimbingan guru. Objektif tercapai.