Friday, January 28, 2011

RPH (MINGGU 4)


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 4

24/01/2011 (ISNIN)
1.
SUBJEK
BAHASA MELAYU
KELAS
4K4
MASA
7.05 -8.15 pagi
TAJUK
Golongan kata kerja dan Pembentukan Kata kerja (Tatabahasa)
FOKUS UTAMA
Objektif:
Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menjeniskan perkataan berdasarkan keserupaan bentuk dan fungsi dengan anggota lain dalam golongan kata yang sama.
HPU: 9.1
FOKUS SAMPINGAN
-
SISTEM BAHASA
Kata kerja
PENGISIAN KOKURIKULUM
Nilai:
KBT:kecerdasan pebagai
ABM
Buku Teks Tingkatan 4, Buku Rujukan, Bahan Edaran
AKTIVITI
  1. Penerangan oleh guru berdasarkan buku teks m/s 56-58 dan 64.
  2. Perbincangan.
  3. Latihan.
REFLEKSI
90% pelajar memahami dan dapat mengenal pasti golongan kata kerja.

2.
SUBJEK
BAHASA MELAYU
KELAS
4S4
MASA
11.30 – 12.40 tengah hari
TAJUK
Golongan kata kerja dan Pembentukan Kata kerja (Tatabahasa)
FOKUS UTAMA
Objektif:
Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menjeniskan perkataan berdasarkan keserupaan bentuk dan fungsi dengan anggota lain dalam golongan kata yang sama.

HPU: 9.1
FOKUS SAMPINGAN
-
SISTEM BAHASA
Kata kerja
PENGISIAN KOKURIKULUM
Nilai:
KBT:kecerdasan pebagai
ABM
Buku Teks Tingkatan 4, Buku Rujukan, Bahan Edaran
AKTIVITI
  1. Penerangan oleh guru berdasarkan buku teks m/s 56-58 dan 64.
  2. Perbincangan.
  3. Latihan.
REFLEKSI
Objektif akan dapat dicapai. Kelas berjalan dengan lancar.


25/01/2011 (SELASA)
1.
SUBJEK
BAHASA MELAYU
KELAS
4K7
MASA
7.05 -8.15 pagi
TAJUK
Membina ayat dan Golongan Kata Kerja.
FOKUS UTAMA
Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat:
a)    Membina ayat daripada perkataan yang banyak makna.
b)    Menjeniskan perkataan berdasarkan keserupaan bentuk dan fungsi dengan anggota lain dalam golongan kata yang sama.
HPU:9.1
FOKUS SAMPINGAN
-
SISTEM BAHASA
Morfologi (Penggolongan Kata) dan Sintaksis (Binaan Ayat Tunggal)
PENGISIAN KOKURIKULUM
Ilmu: Ilmu Bahasa
KBT: Pembelajaran Konstruktivisme.
ABM
Buku Teks Ting. 4, Buku Rujukan dan Bahan Edaran.
AKTIVITI
  1. Penerangan oleh guru.
  2. Perbincangan.
  3. Latihan.
REFLEKSI
Pelajar dapat membina ayat daripada beberapa perkataan yang diberikan atas bimbingan guru. Guru membimbing pelajar memahami makna perkataan yang diberikan. Objektif akan dapat dicapai.

2.
SUBJEK
BAHASA MELAYU
KELAS
4S4
MASA
8.15 pagi – 9.25 pagi
TAJUK
Cerpen: Ibu dan Ceper.
FOKUS UTAMA
Objektif:
Pada akhir pelajaran pelajar dapat menulis sinopsis cerita dan menjelaskan plot, watak-perwatakan, gaya bahasa, latar, nilai dan pengajaran.

HPU: 10.0 HPK: 1.4 Aras 1(v)
HPU: 2.0 HPK:2.3 Aras 1(iii)
FOKUS SAMPINGAN
-
SISTEM BAHASA
Ayat Tanya, Ayat Penyata, Simpulan Bahasa.
PENGISIAN KOKURIKULUM
Ilmu: Geografi, Kesusasteraan Melayu.
Nilai: Kasih-sayang, hormat-menghormati dan bertanggung jawab.
KBT: KB(a) Mencirikan  (b) Kecerdasan pelbagai.
ABM
Antologi Harga Remaja, Kamus Dewan.
AKTIVITI
  1. Pelajar diminta menulis sinopsis cerpen.
  2. Aktiviti ‘Kerusi Panas’. Beberapa pelajar dipilih secara rawak untuk menjawab soalan yang diajukan oleh pelajar lain.
  3. Soal jawab mengenai tema, nilai dan gaya bahasa.
  4. Latihan.
REFLEKSI
90% pelajar dapat menulis sinopsis dengan baik. Objektif akan dapat dicapai.

3.
SUBJEK
SEJARAH
KELAS
4K8
MASA
10.55 – 11.30 pagi
TAJUK
Sumbangan Tamadun Indus dan Tamadun Hwang Ho.
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menyatakan sumbangan tamadun Indus dan tamadun Hwang Ho.
AKTIVITI
  1. Penerangan oleh guru mengenai sumbangan tamadun Indus dan tamadun Hwang Ho.
  2. Soal-jawab.
  3. Latihan.
BBM
Buku Teks Ting. 4 dan buku rujukan.
KBKK
Kemahiran berfikir secara kritis
NILAI/UNSUR TINGKAH LAKU PATRIOTISME
Berinovatif dalam perancangan.
  • Bersikap kreatif dan inovatif.
ISTILAH/KONSEP
Mutlak
REFLEKSI
Kelas berjalan dengan lancar.
CATATAN



26/01/2011 (RABU)
1.
SUBJEK
BAHASA MELAYU
KELAS
4K4
MASA
7.05 -8.15 pagi
TAJUK
Cerpen: Ibu dan Ceper.
FOKUS UTAMA
Objektif:
Pada akhir pelajaran pelajar dapat menulis sinopsis cerita dan menjelaskan plot, watak-perwatakan, gaya bahasa, latar, nilai dan pengajaran.

HPU: 10.0 HPK: 1.4 Aras 1(v)
HPU: 2.0 HPK:2.3 Aras 1(iii)
FOKUS SAMPINGAN
-
SISTEM BAHASA
Ayat Tanya, Ayat Penyata, Simpulan Bahasa.
PENGISIAN KOKURIKULUM
Ilmu: Geografi, Kesusasteraan Melayu.
Nilai: Kasih-sayang, hormat-menghormati dan bertanggung jawab.
KBT: KB(a) Mencirikan  (b) Kecerdasan pelbagai.
ABM
Antologi Harga Remaja, Kamus Dewan.
AKTIVITI
  1. Pelajar diminta menulis sinopsis cerpen.
  2. Soal jawab. (tentang tema, nilai dan gaya bahasa)
  3. Latihan. Pelajar diminta menulis sinopsis sebagai kerja rumah.
REFLEKSI
Objektif akan dapat dicapai.

2.
SUBJEK
BAHASA MELAYU
KELAS
4K7
MASA
8.15 pagi – 9.25 pagi
TAJUK
Cerpen: Ibu dan Ceper.
FOKUS UTAMA
Objektif:
Pada akhir pelajaran pelajar dapat menulis sinopsis cerita dan menjelaskan plot, watak-perwatakan, gaya bahasa, latar, nilai dan pengajaran.

HPU: 10.0 HPK: 1.4 Aras 1(v)
HPU: 2.0 HPK:2.3 Aras 1(iii)
FOKUS SAMPINGAN
-
SISTEM BAHASA
Ayat Tanya, Ayat Penyata, Simpulan Bahasa.
PENGISIAN KOKURIKULUM
Ilmu: Geografi, Kesusasteraan Melayu.
Nilai: Kasih-sayang, hormat-menghormati dan bertanggung jawab.
KBT: KB(a) Mencirikan  (b) Kecerdasan pelbagai.
ABM
Antologi Harga Remaja, Kamus Dewan.
AKTIVITI
  1. Penerangan
  2. Soal jawab. (tentang tema, nilai dan gaya bahasa)
  3. Pelajar menyalin nota.
  4. Latihan.
REFLEKSI
Guru membimbing pelajar memahami cerpen dengan menerangkan serba ringkas tentang binaan plot, peristiwa penting dalam cerpen dan gaya bahasa.  Objektif akan dapat dicapai.

3.
SUBJEK
SEJARAH
KELAS
4K8
MASA
11.30 -12.40 tengah hari
TAJUK
Bab 2: Peningkatan Tamadun.
Peningkatan Tamadun Rom, Yunani dan China
Peningkatan dan sumbangan tamadun.
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menyatakan aspek peningkatan dan sumbangan Tamadun Rom, Yunani dan China.
AKTIVITI
  1. Penerangan oleh guru.
  2. Nota
BBM
Buku Teks Ting. 4
KBKK
Kemahiran Berfikir secara kreatif dan kritis.
NILAI/UNSUR TINGKAH LAKU PATRIOTISME
Kemakmuran dan kegemilangan Negara.
  • Bersama membina kegemilangan Negara.
ISTILAH/KONSEP
Dinasti, Republik, Colosseum
REFLEKSI
95% pelajar berjaya menyalin nota. Pelajar masih memerlukan bimbingan guru kerana pelajar masih belum memahami aspek-aspek peningkatan tamadun.
CATATAN



27/01/2011 (KHAMIS)
1.
SUBJEK
BAHASA MELAYU
KELAS
4K4
MASA
7.05 -8.15 pagi
TAJUK
Karangan Fakta
Panduan mengarang
Fungsi perenggan
Teknik Menulis perenggan yang baik
FOKUS UTAMA
Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat menulis pendahuluan karangan yang baik dan sesuai dengan tajuk.
HPU: 2.0 HPK: 2.1,2.2 Aras 3(i)
FOKUS SAMPINGAN
-
SISTEM BAHASA
Ayat topik – Ayat huraian
Ayat huraian – Ayat Topik
PENGISIAN KOKURIKULUM
Ilmu: Teknologi, sains sosial
Nilai: Kerjasama, Kepentingan Ilmu
KBT:membuat kaitan dan perhubungan
ABM
Buku Teks ting.4, Buku rujukan
AKTIVITI
  1. Pelajar menyalin nota.
  2. Penerangan.
REFLEKSI
Semua pelajar berjaya menyalin nota. Guru menekankan cara-cara menulis perenggan pendahuluan. Namun begitu, pelajar masih memerlukan bimbingan guru untuk membina perenggan pendahuluan dengan baik.

2.
SUBJEK
SEJARAH
KELAS
4K8
MASA
9.45- 10.55 pagi.
TAJUK
Bab 2: Peningkatan Tamadun.
Peningkatan Tamadun Rom, Yunani dan China
Peningkatan dan sumbangan tamadun.
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menyatakan aspek peningkatan dan sumbangan Tamadun Rom, Yunani dan China.
AKTIVITI
  1. Penerangan oleh guru.
  2. Nota
BBM
Buku Teks Ting. 4
KBKK
Kemahiran Berfikir secara kreatif dan kritis.
NILAI/UNSUR TINGKAH LAKU PATRIOTISME
Kemakmuran dan kegemilangan Negara.
  • Bersama membina kegemilangan Negara.
ISTILAH/KONSEP
Dinasti, Republik, Colosseum
REFLEKSI
Pelajar  masih memerlukan bimbingan guru. P&P akan diteruskan pada masa berikutnya.
CATATAN


3.
SUBJEK
BAHASA MELAYU
KELAS
4S4
MASA
10.55-12.05 tengah hari
TAJUK
Karangan Fakta
Panduan mengarang
Fungsi perenggan
Teknik Menulis perenggan yang baik
FOKUS UTAMA
Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat menulis pendahuluan karangan yang baik dan sesuai dengan tajuk.
HPU: 2.0 HPK: 2.1,2.2 Aras 3(i)
FOKUS SAMPINGAN
-
SISTEM BAHASA
Ayat topik – Ayat huraian
Ayat huraian – Ayat Topik
PENGISIAN KOKURIKULUM
Ilmu: Teknologi, sains sosial
Nilai: Kerjasama, Kepentingan Ilmu
KBT:membuat kaitan dan perhubungan
ABM
Buku Teks ting.4, Buku rujukan
AKTIVITI
  1. Pelajar menyalin nota.
  2. Penerangan.
REFLEKSI
Semua pelajar berjaya menyalin nota yang diberikan. Guru menekankan cara membina perenggan pendahuluan. Objektif akan dapat dicapai.


28/01/2011 (JUMAAT)
1.
SUBJEK
BAHASA MELAYU
KELAS
4K7
MASA
8.15 -9.25 pagi
TAJUK
Karangan Fakta
Panduan mengarang
Fungsi perenggan
Teknik Menulis perenggan yang baik
FOKUS UTAMA
Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat menulis pendahuluan karangan yang baik dan sesuai dengan tajuk.
HPU: 2.0 HPK: 2.1,2.2 Aras 3(i)
FOKUS SAMPINGAN
-
SISTEM BAHASA
Ayat topik – Ayat huraian
Ayat huraian – Ayat Topik
PENGISIAN KOKURIKULUM
Ilmu: Teknologi, sains sosial
Nilai: Kerjasama, Kepentingan Ilmu
KBT:membuat kaitan dan perhubungan
ABM
Buku Teks ting.4, Buku rujukan
AKTIVITI
  1. Pelajar menyalin nota.
  2. Penerangan.
REFLEKSI
Semua pelajar berjaya menyalin nota yang diberikan. Pelajar masih memerlukan bimbingan guru untuk membina perenggan pendahuluan.




Posted by at 1 comment:
Labels:
Subscribe to: Posts (Atom)