RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 30
25/07/2011 (ISNIN) | ||
1 | SUBJEK | Pendidikan Moral |
KELAS | 1G/1H | |
MASA | 2.00 – 3.10 petang | |
BIDANG/TEMA | Kuiz Definisi Nilai | |
NILAI/TAJUK | | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini pelajar akan dapat menulis definisi setiap nilai yang telah dipelajari. | |
AKTIVITI | 1. Kuiz definisi nilai | |
BBM | | |
REFLEKSI | Kelas berjalan lancar. | |
| ||
2. | SUBJEK | Pendidikan Moral |
KELAS | 1I | |
MASA | 4.00 – 5.10 petang | |
BIDANG/TEMA | Bidang pembelajaran 5: Nilai berkaitan dengan hak asasi manusia | |
NILAI/TAJUK | Nilai 5.1: Melindungi Hak Kanak-kanak Unit 24: Memelihara Hak Asasi Kanak-Kanak Tanggungjawab Bersama | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menjelaskan kepentingan hak kanak-kanak. | |
AKTIVITI | 1. Pelajar menyalin nota daripada papan hitam. 2. Penerangan oleh guru mengenai kepentingan hak kanak-kanak. 3. Perbincangan. 4. Latihan “Fikir dan Jawab” halaman 120. | |
BBM | Buku Teks, Buku Rujukan | |
REFLEKSI | Objektif akan dapat dicapai. Pelajar masih memerlukan bimbingan dari guru untuk menajwab soalan latihan. | |
| ||
3. | SUBJEK | Pendidikan Moral |
KELAS | 1N | |
MASA | 5.10 – 6.20 petang | |
BIDANG/TEMA | Bidang pembelajaran 5: Nilai berkaitan dengan hak asasi manusia | |
NILAI/TAJUK | Nilai 5.1: Melindungi Hak Kanak-kanak Unit 24: Memelihara Hak Asasi Kanak-Kanak Tanggungjawab Bersama | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menjelaskan kepentingan hak kanak-kanak. | |
AKTIVITI | 1. Pelajar menyalin nota daripada papan hitam. 2. Penerangan oleh guru mengenai kepentingan hak kanak-kanak. 3. Perbincangan. 4. Latihan “Fikir dan Jawab” halaman 120. | |
BBM | Buku Teks, Buku Rujukan | |
REFLEKSI | P&P tidak berkesan. Pelajar tidak dapat menumpukan perhatian ketika guru memberikan penerangan. Aktiviti diteruskan pada hari khamis. |
26/07/2011 (SELASA) | ||
1. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
KELAS | 1A/1C | |
MASA | 3.25 – 4.35 petang | |
BIDANG/TEMA | Kuiz Definisi Nilai | |
TAJUK | | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini pelajar akan dapat menulis definisi setiap nilai yang telah dipelajari. | |
AKTIVITI | 1. Kuiz definisi nilai | |
BBM | Kuiz Definisi Nilai | |
REFLEKSI | Kelas berjalan dengan lancar. | |
| ||
2. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
KELAS | 2N | |
MASA | 5.10 – 6.20 petang | |
BIDANG/TEMA | Bidang pembelajaran 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia | |
NILAI/TAJUK | Unit 24: Ibu bapa pelindung Kanak-Kanak Nilai 5.1: Melindungi Hak Kanak-Kanak | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat:
| |
AKTIVITI | 1. Penerangan oleh guru mengenai hak kanak-kanak. 2. Pelajar menyalin nota daripada papan hitam. 3. Latihan “Fikir dan Jawab” halaman 144. | |
BBM | Buku Teks | |
REFLEKSI | Objektif akan dapat dicapai. |
27/07/2011 (RABU) | ||
1. | SUBJEK | PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN |
KELAS | 1D | |
MASA | 2.00-3.10 petang | |
BIDANG/TEMA | Tema 5:Malaysia Negara Berdaulat | |
TAJUK | Demokrasi Di Negara Kita | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a) Menjelaskan sistem demokrasi di Malaysia. b) Membuat kajian tentang sistem demokrasi di Malaysia. | |
AKTIVITI | 1) Guru menjelaskan mengenai tajuk-tajuk tugasan berkumpulan. 2) Pelajar dibahagikan secara berkumpulan untuk menjalankan kajian mengenai sistem demokrasi di Malaysia mengikut tajuk dalam buku teks. 3) Pembentangan secara berkumpulan. | |
BBM | Buku Teks dan buku rujukan | |
REFLEKSI | Aktiviti akan diteruskan pada minggu depan. | |
| ||
2. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
KELAS | 1E | |
MASA | 4.00-5.10 petang | |
BIDANG/TEMA | Bidang pembelajaran 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia | |
TAJUK | Nilai 5.2:Menghormati Hak Wanita Unit 25: Hak sama rata bagi wanita | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat a) Memahami hak wanita mengikut Perlembagaan Negara. b) Menghormati kaum wanita c) Memberikan layanan yang baik kepada kaum wanita. | |
AKTIVITI | 1) Penerangan oleh guru. 2) Pelajar menyalin nota. 3) Pelajar diminta membaca teks halaman 123 dalam buku teks. 4) Latihan “Fikir dan Jawab” halaman 123. 5) Perbincangan jawapan latihan. | |
BBM | Buku Teks | |
REFLEKSI | Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat menyalin nota dengan baik. |
28/07/2011 (KHAMIS) | ||
1. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
KELAS | 1A/1C | |
MASA | 2.35 – 3.10 petang | |
BIDANG/TEMA | Bidang pembelajaran 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia | |
NILAI/TAJUK | Nilai 5.2:Menghormati Hak Wanita Unit 25: Hak sama rata bagi wanita | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat
| |
AKTIVITI |
| |
BBM | Buku Teks | |
REFLEKSI | Objektif akan dapat dicapai. Aktiviti akan diteruskan pada minggu depan. | |
| ||
1. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
KELAS | 2N | |
MASA | 3.25 – 4.00 petang | |
BIDANG/TEMA | Bidang pembelajaran 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia | |
NILAI/TAJUK | Unit 24: Ibu bapa pelindung Kanak-Kanak Nilai 5.1: Melindungi Hak Kanak-Kanak | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat:
| |
AKTIVITI | 1. Penerangan oleh guru mengenai hak kanak-kanak. 2. Pelajar menyalin nota daripada papan hitam. 3. Latihan “Fikir dan Jawab” halaman 144. | |
BBM | Buku Teks | |
REFLEKSI | 80% pelajar lewat masuk ke kelas. Aktiviti akan diteruskan pada minggu depan. | |
| ||
2. | SUBJEK | PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN |
KELAS | 1H | |
MASA | 4.35 – 5.45 petang | |
BIDANG/TEMA | Tema 5:Malaysia Negara Berdaulat | |
TAJUK | Demokrasi Di Negara Kita | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat: a) Menjelaskan sistem demokrasi di Malaysia. b) Membuat kajian tentang sistem demokrasi di Malaysia. | |
AKTIVITI |
| |
BBM | Buku Teks dan buku rujukan | |
REFLEKSI | Pembentangan akan dijalankan pada minggu depan. Hari ini pelajar diberikan masa mencari maklumat mengenai setiap tajuk yang diberikan berdasarkan buku teks. Objektif akan dapat dicapai. | |
| ||
3. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
KELAS | 1N | |
MASA | 5.45 – 6.20 petang | |
BIDANG/TEMA | Bidang pembelajaran 5: Nilai berkaitan dengan hak asasi manusia | |
NILAI/TAJUK | Nilai 5.1: Melindungi Hak Kanak-kanak Unit 24: Memelihara Hak Asasi Kanak-Kanak Tanggungjawab Bersama | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menjelaskan kepentingan hak kanak-kanak. | |
AKTIVITI | 1. Pelajar menyalin nota daripada papan hitam. 2. Penerangan oleh guru mengenai kepentingan hak kanak-kanak. 3. Perbincangan. 4. Latihan “Fikir dan Jawab” halaman 120. | |
BBM | Buku Teks, Buku Rujukan | |
REFLEKSI | Pelajar masih dibimbing oleh guru untuk menjawab soalan. Objektif akan dapat dicapai. |
29/07/2011 (JUMAAT) | ||
1. | SUBJEK | PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN |
KELAS | 1F | |
MASA | 2.00 -3.10 petang | |
BIDANG/TEMA | Tema 5:Malaysia Negara Berdaulat | |
NILAI/TAJUK | Demokrasi Di Negara Kita | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat:
| |
AKTIVITI |
| |
BBM | Buku Teks dan buku rujukan | |
REFLEKSI | Pembentangan berjalan dengan lancar. Pelajar juga berjaya menyalin nota dengan baik. Objektif akan dapat dicapai. | |
| ||
2. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
KELAS | 1I | |
MASA | 4.00 – 5.10 petang | |
BIDANG/TEMA | Bidang pembelajaran 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia | |
NILAI/TAJUK | Nilai 5.2:Menghormati Hak Wanita Unit 25: Hak sama rata bagi wanita | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat
| |
AKTIVITI |
| |
BBM | Buku Teks | |
REFLEKSI | Pelajar dapat menyalinn nota dengan baik. Objektif akan dapat dicapai. | |
| ||
2. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
KELAS | 1E | |
MASA | 5.10-6.20 petang | |
BIDANG/TEMA | Bidang pembelajaran 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia | |
NILAI/TAJUK | Nilai 5.2:Menghormati Hak Wanita Unit 25: Hak sama rata bagi wanita | |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat
| |
AKTIVITI | ||
BBM | Buku Teks | |
REFLEKSI | Objektif akan dapat dicapai. Pelajar dapat menjawab soalan latihan dengan baik. |