RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 15
| 11/04/2011 (ISNIN) | ||
| 1. | SUBJEK | Pendidikan Moral |
| KELAS | 1I | |
| MASA | 4.00 – 5.10 petang | |
| BIDANG/TEMA | Bidang 2: Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan | |
| NILAI/TAJUK | Kasih Sayang Terhadap Keluarga | |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat mengamalkan kasih sayang terhadap anggota keluarga seperti yang dituntut oleh agama. | |
| AKTIVITI | 1. Pelajar menyalin nota. 2. Penerangan oleh guru. 3. Latihan halaman 68-69 dalam buku teks. | |
| BBM | Buku Teks | |
| REFLEKSI | Pelajar masih memerlukan bimbingan guru semasa menjawab soalan latihan dalam buku teks. | |
| | ||
| 2. | SUBJEK | Pendidikan Moral |
| KELAS | 1N | |
| MASA | 5.10 – 6.20 petang | |
| BIDANG/TEMA | Bidang 2: Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan | |
| NILAI/TAJUK | Kasih Sayang Terhadap Keluarga | |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat mengamalkan kasih sayang terhadap anggota keluarga seperti yang dituntut oleh agama. | |
| AKTIVITI | 1. Pelajar menyalin nota. 2. Penerangan oleh guru. 3. Latihan. Pelajar menyenaraikan jasa ibu bapa. | |
| BBM | Buku Teks | |
| REFLEKSI | Namun begitu pelajar masih tidak dapat memberikan perhatian ketika guru memberikan penerangan. 50% pelajar dapat menyenaraikan jasa ibu bapa ketika sesi soal jawab. | |
| 12/04/2011 (SELASA) | ||
| 1. | SUBJEK | PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN |
| KELAS | 1D | |
| MASA | 3.25 – 4.35 petang | |
| BIDANG/TEMA | Tema 3: Hidup Bermasyarakat | |
| TAJUK | b. Penjagaan dan peningkatan imej sekolah Penglibatan dalam aktiviti sekolah dan sokongan moral. | |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajaran akan dapat menunjukkan semangat berpasukan dan menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah. | |
| AKTIVITI | 1. Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan. 2. Pelajar mendeklamasikan puisi halaman 53 secara beramai-ramai. 3. Pelajar menghasilkan puisi yang bertemakan kebanggaan terhadap sekolah secara berkumpulan. | |
| BBM | Buku Teks | |
| REFLEKSI | Semua pelajar aktif semasa aktiviti berkumpulan. Pelajar dapat menghasilkan puisi dalam masa yang ditetapkan dan mendeklamasikan puisi masing-masing dengan baik. Semua pelajar menunjukkan semangat berpasukan yang baik. Objektif tercapai. | |
| | ||
| 2. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
| KELAS | 2N | |
| MASA | 5.10 – 6.20 petang | |
| BIDANG/TEMA | Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan | |
| NILAI/TAJUK | Kasih Sayang Terhadap Keluarga Unit 13: Kasih Sayang Teras Keluarga Bahagia | |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menjelaskan pentingnya amalan kasih sayang antara anggota keluarga dan menyayangi serta menghargai jasa dan pengorbanan ibu bapa. | |
| AKTIVITI | 1. Pelajar menyalin nota. Definisi nilai, ciri-ciri nilai dan amalan. 2. Perbincangan berkaitan gambar halaman 74. 3. Latihan. Pelajar menjawab latihan “Fikir dan Jawab” halaman 75. 4. Perbincangan jawapan latihan. | |
| BBM | Buku Teks | |
| REFLEKSI | Semua pelajar berjaya manyalin nota. Pelajar dibimbing oleh guru semasa menjawab soalan fikir dan jawab dalam buku teks. | |
| 13/04/2011 (RABU) | ||
| 1. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
| KELAS | 1E | |
| MASA | 4.00 – 5.10 petang | |
| BIDANG/TEMA | Nilai Berkaitan Perkembangan Diri | |
| TAJUK/NILAI | Kesederhanaan Unit 12: Bersederhana Amalan Mulia | |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat melatih diri untuk bersederhana ketika berbelanja. | |
| AKTIVITI | 1. Pelajar menyalin nota. 2. Penerangan oleh guru. 3. Pelajar mengisi jadual merancang perbelanjaan diri mingguan. 4. Latihan halaman 64 dalam buku teks sebagai kerja rumah. | |
| BBM | Buku Teks | |
| REFLEKSI | Kelas berjalan dengan lancar. Objektif akan dapat dicapai. | |
| | ||
| 2. | SUBJEK | PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN |
| KELAS | 1F | |
| MASA | 5.10-6.20 petang | |
| BIDANG/TEMA | Tema 3:Hidup Bermasyarakat | |
| TAJUK | Unit 5: Peningkatan dan Penjagaan Imej Sekolah Aktiviti 5c: Hormati Warga Sekolah | |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat mengenal pasti kepentingan menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah. | |
| AKTIVITI | 1. Guru meminta pelajar menyenaraikan tiga kebolehan diri dan lima kebolehan rakan. 2. Pelajar membaca dialog halaman 60. 3. Pelajar menulis rencana cara murid-murid menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat antara satu sama lain. | |
| BBM | Buku Teks | |
| REFLEKSI | Pelajar dapat mengenal pasti kebolehan diri dan kebolehan rakan masing-masing dan menghormati kebolehan masing-masing. Objektif tercapai. | |
| 14/04/2011 (KHAMIS) | ||
| 1. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
| KELAS | 2N | |
| MASA | 3.25 – 4.00 petang | |
| BIDANG/TEMA | Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan | |
| NILAI/TAJUK | Kasih Sayang Terhadap Keluarga Unit 13: Kasih Sayang Teras Keluarga Bahagia | |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menyedari pentingnya amalan kasih sayang antara anggota keluarga dan menyayangi serta menghargai jasa dan pengorbanan ibu bapa. | |
| AKTIVITI | 1. Pelajar menyenaraikan jasa dan pengorbanan ibu bapa serta anggota keluarga yang lain. 2. Latihan “Fikir dan Jawab”. | |
| BBM | Buku Teks | |
| REFLEKSI | Pelajar masih memerlukan bimbingan guru semasa menjawab soalan latihan. Namun begitu pelajar masih dapat menyenaraikan jasa ibu bapa. | |
| | ||
| 2. | SUBJEK | PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN |
| KELAS | 1H | |
| MASA | 4.35 – 5.45 petang | |
| BIDANG/TEMA | Tema 3: Hidup Bermasyarakat | |
| TAJUK | b. Penjagaan dan peningkatan imej sekolah Penglibatan dalam aktiviti sekolah dan sokongan moral. | |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajaran akan dapat menunjukkan semangat berpasukan dan menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah. | |
| AKTIVITI | 1. Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan. 2. Pelajar mendeklamasikan puisi halaman 53 secara beramai-ramai. 3. Pelajar menghasilkan puisi yang bertemakan kebanggaan terhadap sekolah secara berkumpulan. | |
| BBM | Buku Teks | |
| REFLEKSI | 97% pelajar aktif semasa aktiviti berkumpulan. Pelajar dapat menghasilkan puisi dengan baik. Oleh itu, pelajar dapat menunjukkan semangat berpasukan. Objektif akan dapat dicapai. | |
| | ||
| 3. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
| KELAS | 1N | |
| MASA | 5.45 – 6.20 petang | |
| BIDANG/TEMA | Bidang Pembelajaran 2:Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan | |
| NILAI/TAJUK | Kasih Sayang Terhadap Keluarga Unit 13: Kasih Sayang Teras Keluarga Bahagia | |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat mengamalkan sikap kasih sayang dalam kehidupan seharian bersama keluarga. | |
| AKTIVITI |
| |
| BBM | Buku Teks | |
| REFLEKSI | Pelajar masih memerlukan bimbingan guru semasa menjawab soalan latihan. Namun begitu pelajar masih dapat menyenaraikan jasa ibu bapa. | |
| 15/04/2011 (JUMAAT) | ||
| 1. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
| KELAS | 1I | |
| MASA | 4.00 – 5.10 petang | |
| BIDANG/TEMA | Bidang 2: Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan | |
| NILAI/TAJUK | Kasih Sayang Terhadap Keluarga | |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat mengamalkan kasih sayang terhadap anggota keluarga seperti yang dituntut oleh agama. | |
| AKTIVITI | 1. Pelajar menyalin nota. 2. Penerangan oleh guru. 3. Latihan “Fikir dan Jawab” halaman 68 dan 69. | |
| BBM | Buku Teks | |
| REFLEKSI | Pelajar dapat menyenaraikan jasa ibu bapa. Objektif akan dapat dicapai. | |
| | ||
| 2. | SUBJEK | PENDIDIKAN MORAL |
| KELAS | 1E | |
| MASA | 5.10-6.20 petang | |
| BIDANG/TEMA | Bidang 2: Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan | |
| NILAI/TAJUK | Kasih Sayang Terhadap Keluarga | |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat mengamalkan kasih sayang terhadap anggota keluarga seperti yang dituntut oleh agama. | |
| AKTIVITI | 1. Pelajar menyalin nota. 2. Penerangan oleh guru. 3. Latihan halaman 68-69 dalam buku teks. | |
| BBM | Buku Teks | |
| REFLEKSI | P&P tidak dapat dijalankan kerana pelajar dibenarkan balik awal pada pukul 5.10 petang. P&P akan ditangguhkan pada minggu hadapan. | |
No comments:
Post a Comment