RPH (MINGGU 13)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 13

28/03/2011 (ISNIN)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1I
	MASA	4.00-5.10 petang
	BIDANG/NILAI	Nilai berkaitan perkembangan diri
	TEMA/TAJUK	Keadilan
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat memahami konsep keadilan dan melatih diri untuk berlaku adil.
	AKTIVITI	Pelajar menyalin nota. Guru memberikan penerangan. Pelajar menyalin latihan daripada papan hitam. Perbincangan jawapan latihan.
	BBM	Buku Rujukan.
	REFLEKSI	Kebanyakan pelajar dapat mejawab 2/3 soalan. Kelas berjalan dengan lancar. Objektif akan dapat dicapai.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1N
	MASA	5.10 – 6.20 petang
	BIDANG/NILAI	Nilai berkaitan perkembangan diri
	TEMA/TAJUK	Keadilan
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat memahami konsep keadilan dan melatih diri untuk berlaku adil.
	AKTIVITI	Pelajar menyalin nota. Guru memberikan penerangan. Pelajar menyalin latihan daripada papan hitam. Perbincangan jawapan latihan.
	BBM	Buku Rujukan.
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar. Namun pelajar masih memerlukan bimbingan guru ketika menjawab soalan latihan.

29/03/2011 (SELASA)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK DAN KENEGARAAN
	KELAS	1D
	MASA	3.25 – 4.35 petang
	BIDANG/NILAI	Tema 2:Hubungan Kekeluargaan
	TEMA/TAJUK	Unit 3-Keluarga Bahagia Aktiviti 3A Ibu, Ayah Jantung Hatiku
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menghasilkan kad ucapan hari Ibu/Hari Bapa dan meluahkan perasaan kasih saying kepada ibu bapa serta penjaga.
	AKTIVITI	Guru menerangkan cara menghasilkan kad ucapan. Pelajar menghasilkan kad ucapan secara berpasangan serta menulis puisi serta ucapan kepada ibu bapa mereka dalam kad ucapan.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Pelajar dapat menghasilkan kad ucapan yang cantik serta kreatif. Pelajar seronok menghasilkan kad ucapan. Objektif tercapai.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	2N
	MASA	5.10 – 6.20 petang
	BIDANG/NILAI	Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
	TEMA/TAJUK	Unit 10: Keadilan Hak Semua.
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menerima dan mengamalkan prinsip keadilan di sekolah.
	AKTIVITI	Pelajar membaca petikan halaman 56. Guru memberikan penerangan. Pelajar mejawab latihan halaman 57. Perbincangan jawapan. Beberapa orang pelajar dipilih untuk menulis jawapan pada papan hitam.
	BBM	Buku Teks.
	REFLEKSI	Pelajar hanya dapat menjawab 2/5 soalan dalam buku teks. Selebihnya pelajar dibimbing oleh guru untuk mendapatkan jawapan yang tepat.

30/03/2011 (RABU)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1E
	MASA	4.00 – 5.10 petang
	BIDANG/NILAI	Nilai berkaitan perkembangan diri
	TEMA/TAJUK	Keadilan
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat memahami konsep keadilan dan melatih diri untuk berlaku adil.
	AKTIVITI	Pelajar menyalin nota. Guru memberikan penerangan. Pelajar menyalin latihan daripada papan hitam. Perbincagan jawapan latihan.
	BBM	Buku Rujukan.
	REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab 2/3 soalan latihan. Kelas berjalan dengan lancar.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK DAN KENEGARAAN
	KELAS	1F
	MASA	5.10 – 6.20 petang
	BIDANG/NILAI	Tema 3: Hidup Bermasyarakat
	TEMA/TAJUK	Unit 4-Bangga Terhadap Sekolah Aktiviti 5A-Murid bersahsiah
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat mengenal pasti sikap positif yang dimiliki, mengamalkan sikap yang positif dan menunjukkan perasaan bangga kerana dapat menaukkan imej sekolah.
	AKTIVITI	Guru berbincang bersama pelajar mengenai tajuk berita halaman 57. Penerangan mengenai tugasan buku skrap. Pelajar diminta menyenaraikan faedah kepada sekolah apabila murid-murid terlibat secara aktif dalam sukan tahunan sekolah.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Pelajar aktif semasa sesi soal-jawab. Namun pelajar masih tidak dapat menyenaraikan sikap positif yang ada pada diri sendiri. Kelas berjalan dengan lancar.

31/03/2011 (KHAMIS)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	2N
	MASA	3.25 – 4.00 petang
	BIDANG/NILAI	Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
	TEMA/TAJUK	Unit 10: Keadilan Hak Semua.
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menerima dan mengamalkan prinsip keadilan di sekolah.
	AKTIVITI	Pelajar membaca petikan halaman 57. Guru memberikan penerangan. Pelajar mejawab latihan halaman 58. Perbincangan jawapan. Beberapa orang pelajar dipilih untuk menulis jawapan pada papan hitam.
	BBM	Buku Teks.
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat menyatakan kepentingan mematuhi peraturan di sekolah.
2.	SUBJEK	PSK
	KELAS	1H
	MASA	4.35 – 5.45 petang
	BIDANG/NILAI	Tema 3
	TEMA/TAJUK	Bangga Terhadap Sekolah
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini pelajar akan dapat menjawab soalan latihan.
	AKTIVITI	Pelajar membaca teks dalam buku teks. Pelajar menjawab soalan latihan dalam buku teks. Penerangan oleh guru mengenai tugasan penghasilan folio mengenai sekolah kepada para pelajar.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar. 95% pelajar dapat menjawab soalan dalam buku teks dengan betul.
3.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1N
	MASA	5.45 – 6.20 petang
	BIDANG/NILAI	Nilai Berkaitan Perkembangan Diri
	TEMA/TAJUK	Rasional
	OBJEKTIF	Pada akhit pelajaran ini, pelajar akan dapat menilai dengan teliti kesahihan sesuatu maklumat dan mengetahui kepentingan menyampaikan sesuatu maklumat dengan tepat tanpa ditokok tambah.
	AKTIVITI	1.    Pelajar menyalin nota. 2.    Guru memberikan penerangan. 3.    Latihan.
	BBM	Buku Teks, Buku Rujukan
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar. Objektif akan dapat dicapai.

01/04/2011 (JUMAAT)
	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1I
	MASA	4.00 -5.10 petang
	BIDANG/NILAI	Nilai Berkaitan Perkembangan Diri
	TEMA/TAJUK	Keadilan
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat memahami konsep adil dalam keluarga dan menyedari bahawa amalan adil dalam keluarga boleh menimbulkan konflik.
	AKTIVITI	1.    Pelajar membaca petikan halaman 53 dalam buku teks.       2.    Sesi soal jawab mengenai petikan.       3.    Pelajar menjawab latihan halaman 54.       4.    Perbincangan jawapan latihan.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar. Hanya 30% pelajar aktif menjawab soalan semasa sesi soal jawab.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1E
	MASA	5.10 – 6.20 petang
	BIDANG/NILAI	Nilai Berkaitan Perkembangan Diri
	TEMA/TAJUK	Keadilan
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat memahami konsep adil dalam keluarga dan menyedari bahawa amalan adil dalam keluarga boleh menimbulkan konflik.
	AKTIVITI	1.    Pelajar membaca petikan halaman 53 dalam buku teks.       2.    Sesi soal jawab mengenai petikan.       3.    Pelajar menjawab latihan halaman 54.       4.    Perbincangan jawapan latihan.
	BBM	Buku Teks
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar. Kebanyakan pelajar aktif semasa sesi soal jawab.