RPH (MINGGU 24)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 24

13/06/2011 (ISNIN)
1.	SUBJEK	Pendidikan Moral
	KELAS	1I
	MASA	4.00 – 5.10 petang
	BIDANG/TEMA	Pembetulan Ujian
	NILAI/TAJUK
	OBJEKTIF	Pada akhir aktiviti ini, pelajar akan dapat membetulkan kesalahan dan mengetahui jawapan yang betul.
	AKTIVITI	Perbincangan mengenai soalan ujian. Pelajar menulis pembetulan dalam buku latihan.
	BBM	Kertas Soalan
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar. Objektif tercapai.
2.	SUBJEK	Pendidikan Moral
	KELAS	1N
	MASA	5.10 – 6.20 petang
	BIDANG/TEMA	Pembetulan Ujian
	NILAI/TAJUK
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat mengetahui jawapan yang betul.
	AKTIVITI	Perbincangan mengenai soalan ujian. Pelajar menulis pembetulan dalam buku latihan. Pelajar menulis latihan daripada papan hitam dan menjawab latihan yang diberikan.
	BBM	Kertas Soalan
	REFLEKSI	Perbincangan kertas soalan tidak dapat berjalan dengan lancar kerana semua pelajar tidak bawa kertas soalan. Aktiviti digantikan dengan latihan.

14/06/2011 (SELASA)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
	KELAS	1D
	MASA	3.25 – 4.35 petang
	BIDANG/TEMA	Pembetulan Ujian
	TAJUK
	OBJEKTIF	Pada akhir aktiviti ini, pelajar akan dapat membetulkan kesalahan dan mengetahui jawapan yang betul.
	AKTIVITI	Perbincangan mengenai soalan ujian. Pelajar menulis pembetulan dalam buku latihan.
	BBM	Kertas Soalan
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	2N
	MASA	5.10 – 6.20 petang
	BIDANG/TEMA	Pembetulan Ujian
	NILAI/TAJUK
	OBJEKTIF	Pada akhir aktiviti ini, pelajar akan dapat membetulkan kesalahan dan mengetahui jawapan yang betul.
	AKTIVITI	Perbincangan mengenai soalan ujian. Pelajar menulis pembetulan dalam buku latihan.
	BBM	Kertas Soalan
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar.

15/06/2011 (RABU)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1E
	MASA	4.00 – 5.10 petang
	BIDANG/TEMA	Pembetulan Ujian
	TAJUK/NILAI
	OBJEKTIF	Pada akhir aktiviti ini, pelajar akan dapat membetulkan kesalahan dan mengetahui jawapan yang betul.
	AKTIVITI	Perbincangan mengenai soalan ujian. Pelajar menulis pembetulan dalam buku latihan.
	BBM	Kertas Soalan
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat membuat pembetulan.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
	KELAS	1F
	MASA	5.10-6.20 petang
	BIDANG/TEMA	Pembetulan Ujian
	TAJUK
	OBJEKTIF	Pada akhir aktiviti ini, pelajar akan dapat membetulkan kesalahan dan mengetahui jawapan yang betul.
	AKTIVITI	Perbincangan mengenai soalan ujian. Pelajar menulis pembetulan dalam buku latihan.
	BBM	Kertas Soalan
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat membuat pembetulan.

16/06/2011 (KHAMIS)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	2N
	MASA	3.25 – 4.00 petang
	BIDANG/TEMA	Pembetulan Ujian
	NILAI/TAJUK
	OBJEKTIF	Pada akhir aktiviti ini, pelajar akan dapat membetulkan kesalahan dan mengetahui jawapan yang betul.
	AKTIVITI	Perbincangan mengenai soalan ujian. Latihan.
	BBM	Kertas Soalan
	REFLEKSI	Semua pelajar berjaya menyalin latihan dan menjawab soalan dengan baik.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
	KELAS	1H
	MASA	4.35 – 5.45 petang
	BIDANG/TEMA	Pembetulan Ujian
	TAJUK
	OBJEKTIF	Pada akhir aktiviti ini, pelajar akan dapat membetulkan kesalahan dan mengetahui jawapan yang betul.
	AKTIVITI	Perbincangan mengenai soalan ujian. Pelajar menulis pembetulan dalam buku latihan.
	BBM	Kertas Soalan
	REFLEKSI	Kelas berjalan dengan lancar. Objektif dapat dicapai.
3.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1N
	MASA	5.45 – 6.20 petang
	BIDANG/TEMA	Pembetulan Ujian
	NILAI/TAJUK
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat mengetahui jawapan yang betul.
	AKTIVITI	Perbincangan mengenai soalan ujian. Pelajar menulis pembetulan dalam buku latihan.
	BBM	Kertas Soalan
	REFLEKSI	Objektif akan dapat dicapai.

17/06/2011 (JUMAAT)
1.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1I
	MASA	4.00 – 5.10 petang
	BIDANG/TEMA	Bidang pembelajaran 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
	NILAI/TAJUK	3.3: Kemapanan Alam Sekitar
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menyokong pelbagai usaha melindungi khazanah hutan daripada kemusnahan.
	AKTIVITI	Sumbang saran tentang isu-isu alam sekitar misalnya isu pembalakan haram. Soal jawab dengan pelajar mengenai cara mengekalkan hutan. Pelajar menyalin nota. Latihan dalam buku teks ms 93-94
	BBM	Buku Rujukan dan Buku Teks
	REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan kesan kemusnahan khazanah hutan dan menyenaraikan cara mengekalkan hutan.
2.	SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
	KELAS	1E
	MASA	5.10-6.20 petang
	BIDANG/TEMA	Bidang pembelajaran 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
	NILAI/TAJUK	3.3: Kemapanan Alam Sekitar
	OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran ini, pelajar akan dapat menyokong pelbagai usaha melindungi khazanah hutan daripada kemusnahan.
	AKTIVITI	Sumbang saran tentang isu-isu alam sekitar misalnya isu pembalakan haram. Pelajar menyenaraikan cara mengekalkan hutan. Pelajar menyalin nota. Latihan dalam buku teks ms 93-94
	BBM	Buku Rujukan dan Buku Teks
	REFLEKSI	Objektif akan dapat dicapai. Pelajar dapat menyenaraikan kepentingan hutan dan kesan kemusnahan alam sekitar akibat pembalakan dan kebakaran terhadap alam sekitar, haiwan dan manusia.